《政治经济学教学研究》简介
1．本书概况
《政治经济学教学研究》，张明龙著，中国经济出版社2011年4月出版。小16开本376页，42.2万字。责任编辑：刘一玲；责任审读：霍宏涛；责任印制：石星岳。列入《中国经济文库·理论经济学精品系列》书号：ISBN978—7—5136—0656—1/F·8803。
本书探索包括公式推导、绘制函数图象、列表画示意图和案例教学示范等内容的政治经济学直观教学法，阐述改革开放以来政治经济学基本理论的新发展和新成果，分阶段概述经济体制改革思想的发展进程，同时分年度辑录建立社会主义市场经济体制的重大进展情况，通过直观、横向和纵向等不同视角研究政治经济学教学的前沿问题。拓宽了政治经济学教学研究的思路和视野。
2．本书基本内容
本书从我国现阶段经济运行的实际出发，围绕政治经济学的教学改革，展开一系列理论思考。本书按照教学方法、基本理论和改革实践相结合的方式，探索政治经济学教学的一些前沿问题。
⑴政治经济学直观教学法探索。
政治经济学是一门抽象程度很高的学科，它阐述原理通常使用逻辑的科学语言，要求准确、缜密、规范。学生学习这门课普遍感到困难的是内容抽象、深奥，基本范畴多而且往往涵义丰富，难以迅速掌握不同范畴之间的有机联系和细微区别。因此，提倡采用形象比喻、典型例证、公式推导和图像图表等教学方法，以帮助学生理解抽象的内容，不断激发他们的学习兴趣。据此，笔者结合自己多年的课堂教学实践，对政治经济学教学方法改革进行了多视角的研究，本书主要介绍其中的直观教学法研究成果。
运用公式推导论证政治经济学基本原理。经济运行不仅表现出质的关系，而且也表现出量的关系。用数学公式推导来说明经济关系，是马克思在《资本论》等政治经济学著作中常用的方法之一。政治经济学教学中运用数学演算和公式推导，课堂语言就会变得简洁凝练、缜密深刻，经济理论的阐释也将更加完整紧凑，明白易懂，尤其重要的是可以有效地培养和发展学生思维的准确性、敏捷性、灵活性和严密性。由于篇幅有限，本书选择的公式推导方法，仅限于对提高授课效果有明显作用，而一般教科书又不常出现的内容。主要包括：无产阶级相对贫困化的公式推导，扩大再生产公式的相互联系，利润率的公式推导，利息和利息率的公式推导，拓宽扩大再生产源泉的一个公式推导。
运用图表分析政治经济学基础理论。图表图象等直观性教学方法，可以帮助学生理解抽象的内容，不断激发他们的学习兴趣。一张设计精巧的图表，可使内容简明紧凑，条理清晰，层次分明，学生看了一目了然，稍加注意就可留下深刻印象。然而，迄今为止，我国出版的政治经济学教科书，一般只有几幅作为例证的数字图表，很少见到现成的系统阐述经济理论的图表。因此，如何设计有利于政治经济学原理学习的图表，以弥补教材这一先天不足，就成为教师的一大任务。笔者在政治经济学教学中，设计了一些能够明显提高教学效果的图表和图象。它们主要有：比较式表格，分解式图表，组合式示意图，推导式示意图，概括式示意图，以及价值规律表现形式的函数图象等。
运用案例讲解政治经济学基本理论。案例教学，是经济管理类专业常用的教学方法之一。它以典型实例为基础组织教学活动，通过对经济事例的分析和推论，促使学生掌握或加深理解经济学原理。案例教学有利于激发学生的学习兴趣，有利于引起学生的丰富联想，有利于促使他们快速理解和接受经济学理论知识。本书简要分析了案例选择、案例分类和案例教学操作。接着，推出以下示范性教案：运用案例讲解货币的起源和本质，运用案例讲解资本主义经济危机的实质和根源，运用案例讲解垄断与竞争，运用案例讲解社会主义经济的调节机制。此后，还选择了一批适于论证低碳经济理论的典型案例。
⑵政治经济学基本理论研究。
我国以市场为取向、以建立社会主义市场经济体制为目标的改革，是以前经济工作者从未涉足过的实践活动，也是没有固定模式可套用的理论命题，值得研究的问题很多。本书从我国经济体制改革的实践出发，以马克思主义经济学原理，特别是邓小平理论和科学发展观为指导，广泛吸取我国学术界的有关研究成果，着重阐述改革开放以来政治经济学基本理论的新发展和新成果。它是全书的重点，主要内容包括：
分析经济学理论体系创新。阐明应通过改造和完善原有经济学构架，建立有中国特色的经济学体系，不宜采取全新的本土化模式。为此，不要把经济学分成资本主义与社会主义两部分，要用运行、发展和制度三项内容组成基本框架，还应使中国古代经济思想成为经济学体系的必备构件。
辨析产品价值与商品价值。价值从质的方面看，是“劳动产品”中一般人类劳动的凝结，从量的方面看，是一定量物化的劳动时间。质和量两个方面，即价值实体和价值量，是价值内在的要素，构成价值范畴的内容。这个内容的形式，是按其内含的一般人类劳动量进行交换。生产者等价交换劳动产品，实质上是等量交换他们各自的劳动。如果撇开价值形式，单就价值内容来分析，一般人类劳动是凝结在“劳动产品”中，而不是凝结在“商品”中。因此，“物化的一般人类劳动”是“劳动产品”的属性，是产品价值的含义。价值的消亡仅仅失去按物品内含的劳动量进行交换的形式，而“劳动产品中一般人类劳动的凝结或物化的劳动时间，”这个价值内容是“劳动产品”的属性，是产品价值，不受商品经济条件的限制。
考察竞争和生产无政府状态的差异。在私有制条件下，竞争的结果不是生产无政府状态，生产无政府状态也不是起因于竞争。竞争规律和生产无政府状态规律，依存于不同的经济条件，有不同的内容、要求、活动范围和后果，是两个性质迥异的规律。马克思主义经典作家，也没有把竞争和生产无政府状态，看成是一个因果联系的规律。所以，竞争和生产无政府状态不属同一个规律。在私有制条件下，竞争的作用是导致两极分化和造成社会生产重新趋于平衡，而生产无政府状态的作用则是各个生产部门之间比例失调，社会再生产的实现条件经常遭到破坏，最终导致经济危机。因此，竞争通常不会直接导致经济危机，至多只是加剧经济危机，而生产无政府状态则能直接造成经济危机，它往往是爆发经济危机的直接原因。
阐述企业制度改革与创新。以产权理论为依据，从考察企业动力机制入手，进而具体分析企业所有权的内含权能与两权分离，承包制企业负亏基金的形成与运用，国有企业建成现代企业的标志，阐明委托代理是企业产权制度创新的合理选择，指出依据公司制规范要求推进国有企业改革的方法，还对企业收购兼并，以及中小企业转型升级等问题作出探索。
探索社会主义市场经济调控机制。从市场和计划这两个产生经济调控机制的基础入手，进而分别阐述市场机制与计划机制不同的功能和作用，指出要使计划与市场从根本上消除对立关系，真正有机地结合在一起，必须采取“水乳交融”的结合方式，使计划机制与市场机制全面融合起来，形成一个不分你我、浑然一体的融合制约机制，并由这种融合制约机制产生综合调节作用。还指出，要确保社会主义市场经济正常、健康运行，非但应保留、改进和完善指导性计划，而且必须在一定范围内保留直接计划、指令性计划。当然，这种直接计划不再建立在传统计划经济的基础上，而是与市场经济相适应，是社会主义市场经济调控体系重要的有机组成部分。
考察就业与收入分配政策变迁。首先分析传统就业政策的形成，接着阐明传统就业政策的特征及弊端，然后重点考察改革开放以来我国就业政策的变迁过程：从广开门路形成多渠道多元化的就业格局，到公开招工在新增劳动力中确立双向选择关系，再经全员劳动合同制促使劳动力合理流动，进入劳动计划体制改革剥离企业富余人员。最后指出，就业政策的创新目标，是通过劳动、就业和用工制度的全面创新，建立政府宏观调控的市场竞争就业机制。同时，系统分析了与就业政策相配套的收入分配政策的演变过程。
健全宏观调控机制。认为政府宏观调控的总目标，是实现社会总供给与总需求的平衡。总目标可以分解为充分就业、稳定物价、经济持续适度增长、优化经济结构、确保个人收入分配公平、保持国际收支平衡等许多具体目标。认为计划、金融和财政要素，是构成宏观调控机制的核心内容。为了健全宏观调控机制，增强宏观调控能力，应该按社会主义市场经济的要求，构建以市场运行为基础的计划机制，构建以优化信贷结构为基础的金融机制，构建以开源增收为基础的财政机制，并加强它们对经济运行的综合协调作用。
⑶我国经济体制改革纵向考察。
我国从高度集中的计划经济体制向市场经济体制转变，尽管属于一个剧烈变动的经济体制改革过程，但实现了顺利的平稳过渡，这在世界上尚属首例。所以，基于经济制度变迁形成的丰富材料和大量案例，特别是解决制度创新难题积累的各种经验，不仅为政治经济学理论创新奠定了坚实的基础，而且必将具有世界性意义。如果通过这些经验精心提炼出新的政治经济学理论，其学术成果有望达到世界领先水平。因此，我国经济体制改革的成效与经验，应该成为有中国特色政治经济学体系的基本内容之一。
我国经济体制改革，就整体上看，表现为通过不断扩大市场范围，不断增强市场机制的作用力，逐步建立社会主义市场经济体制。这种以市场为取向的改革思路，虽然或多或少受到苏联、东欧改革派某些观点的影响，但更多的是对本国改革实践经验的总结。实际上，以市场取向推进改革的想法，不是凭空产生的，它是思想认识经过多次较量，反复对比，特别是对商品经济和价值规律认识渐趋一致的产物。这一认识过程的发展，大体经过了三个阶段：肯定社会主义条件下存在商品经济，到有计划的商品经济，再到最终目标社会主义市场经济。本书分阶段概述经济体制改革思想的发展进程，同时分年度辑录建立社会主义市场经济体制的重大进展情况。
我国经济体制改革的前期酝酿理论。20世纪50～60年代，学术界大多数人认为社会主义时期必然存在商品经济，而且许多人认为商品经济将在社会主义阶段长期存在。还有一些人认为，全民所有制企业之间调拨的生产资料也具有商品性质，这就意味着商品经济的范围，是可以覆盖整个社会主义经济的。这些看法，都有利于促进社会主义商品经济的发展。与此同时，对价值规律在社会主义经济中的作用问题，进行了深刻讨论，提出不少新观点。它们从不同角度分析了价值规律的本质特征和作用形式，肯定了价值规律作用的客观性、积极性和长期性，主张加以充分运用。这一时期，肯定商品经济和价值规律积极作用的看法，为今后开展经济体制改革提供了必要的理论准备。
我国经济体制改革的过渡形式。文革期间，商品经济被看作复辟资本主义的温床，价值规律问题的讨论则成了不可触及的理论禁区。十一届三中全会后，经济学界重新对商品经济和价值规律展开研究。随着改革开放的不断深入，经济理论研究的范围不断扩大，探索的问题也随之增多，对计划经济与商品经济的关系、社会主义经济中的竞争、计划调节与市场调节相结合，扩大企业自主权，以及所有制和经济管理体制等方面的研究，取得了突破性的进展，提出了许多新观点和新见解。特别是，经济体制改革目标模式越来越明确，并取得了这一阶段统一的认识：建立在公有制基础上的有计划的商品经济体制。
我国经济体制改革的目标模式。在没有前人经验可借鉴的条件下，我国通过在实践中不断摸索，提出有计划的商品经济，初步实现了由计划经济模式向市场经济模式的整体转变。尽管有计划的商品经济体制仍然不够完善，尚属过渡形式，但它实现了对传统社会主义模式的重大突破，为我国改革校准了正确的方向。此后，改革实践者和理论工作者，在有计划商品经济基础上继续向前探索，特别是集中研究了如何深化产权制度改革，怎样充分发挥市场竞争的积极作用，以及进一步优化计划与市场结合方式等问题，直至提出社会主义市场经济体制这个目标模式。社会主义市场经济体制及其相关理论的形成，彻底冲破了传统理论和传统观念的束缚，把人们对科学社会主义的理解提高到一个崭新的水平，丰富和发展了社会主义时期的政治经济学理论。
建立社会主义市场经济体制的重大进展。为了将我国体制改革和创新的经验，及时总结吸收到政治经济学的教学内容中，本节汇编了1993～2010年社会主义市场经济体制建设的新成果。它以时间先后为序，对国民经济和社会发展有重大影响的改革举措进行辑录。内容主要包括：中共中央、国务院颁发的重要文件，全国人大审议通过的重要法案，政府各部门出台的重要政策，经济体制和政治体制改革过程的重要活动及其成果。同时，根据国家统计局公布的材料，对当年国内生产总值、全社会固定资产投资、全国财政收入、全年社会消费品零售总额、全国进出口贸易总额和居民家庭人均可支配收入等数据进行辑录，供政治经济学教学参考。
